Resumen. 20 de ago, 2007.

Discutimos el video de Maynard-Smith centrándonos por supuesto en los aspectos informacionales, en particular en lo siguiente:

1. Si la capacidad de evolucionar por selección natural es una característica de todo aquello que podamos llamar vivo, es necesario que el mecanismo de transmisión de información hereditaria pueda almacenar muchas posibles combinaciones: la idea de Schrödinger (1944) del cristal aperiódico.
2. El argumento de Weismann en contra de la herencia de caracteres adquiridos: de que forma podría transmitirse la información de algún caractér adquirido en vida por un individuo a sus descendientes? esto requeriría una traducción de la información, por ejemplo, el tener músculos grandes, a los gametos correspondientes. No existe ningún mecanismo biológico que permita esta transmisión de información.
3. La noción de transferencia unidireccional y bidireccional de información, a partir del ejemplo de Maynard-Smith de los fonógrafos.
4. Una rápida (y por supuesto incompleta) reseña del funcionamiento de los ácidos nucleicos y su papel en la síntesis de proteínas. Los papeles del DNA, RNA mensajero y RNA de transferencia. Y también un rápido resumen de la teoría del mundo de RNA.
5. -Los 7 cambios cualitativos, desde el punto de vista de transferencia, almacenamiento y procesamiento de información, en la historia de la vida, según Mayrnard-Smith:
1. La aparición de moléculas autoreplicantes
2. La aparición de cromosomas.
3. El código genético y los mecanismos para sintetizar proteinas a partir de él.
4. La reproducción sexual y sus "ventajas" evolutivas.
   
5. Los organismos multicelulares y sus nuevas necesidades de información.
6. El lenguaje y su capacidad de agregar socialmente.
7. Lo métodos electrónicos de transferencia y almacenamiento de información.
   

Creo que es importante destacar en todo esto como el pensar en términos de información nos puede servir para resolver interrogantes de tipo biológico, e incluso (por ejemplo en la predicción de Schrödinger) formular hipótesis que guíen la experimentación. Cómo menciona Maynard-Smith en el video, la biología en el siglo XX se transformo en una ciencia dedicada a estudiar los procesos de transferencia y almacenamiento de información.


Les exhortamos a usar este blog para poner comentarios o dudas que puedan enriquecer la discusión. Si creen que falto (o falló) algo de la exposición, por favor comentenlo :)

Nos vemos mañana Martes.